Spelen, rusten, eten en samenzijn vormen de kern van een kinderopvang locatie. Deze dagelijks terugkerende activiteiten voor kinderen van 0 tot 4 jaar bepalen het schema van werkzaamheden en wisselen zich voortdurend af. Gebruikelijk bij het werk met (zeer jonge) kinderen. Dit gegeven stelt met name specifieke eisen aan de pedagogische kennis van professionals alsook het ontwerp van het lokaal en de inrichting ervan waarbij veiligheid, maar vooral ook zelfredzaamheid bovenaan staan passend bij peuters in de leeftijd van 1 tot 4 jaar. Vanuit ontwikkelingspsychologisch gezichtspunt is de motoriek grof en dient er volop gelegenheid en speelruimte te zijn voor beweging en ravotten. Dat kan buiten volop, maar vaak blijkt de beschikbare ruimte binnen te klein.
Wat een goede kinderopvangruimte anders maakt
De inrichting van de groepsruimte hangt voornamelijk af van de leeftijd van de kinderen uit de groep en de gedegen kennis die de groepsleid(st)er bezit om daar op een goed doordachte en pedagogisch verantwoorde manier met de nodige creativiteit mee om te gaan.
Een hoekbank met armleuningen kan nog zo gewenst zijn, maar stelt qua plaatsing veel eisen aan de beschikbare ruimte. Denk aan toegang tot het gebouw, het lokaal en de manier waarop de deur daar toegang toe verschaft, vele vloerplinten of wanden met verschillende maten en/of hoeken.
Geheid brengt ook bekledingsmateriaal in lichte kleuren -vaak gekozen, omdat het passend is bij de huisstijl- op de lange termijn veel vlekken op de zitting. Denk aan spijkerbroeken-blauw dat daar op afgeeft.
Loungebanken waarvan de zitting voor kleintjes te hoog is om zelfstandig op te klimmen, mist zijn doel, dus vergt dit vooraf grondige studie van de zithoogte van banken om tegemoet te komen aan de uit te dragen visie op zelfredzaamheid bij kinderen.
Kortom: het creëeren van een goede kinderopvangruimte behoeft vooral gedegen kennis van de ruimte zelf, een visie op opvang van jonge kinderen (waar staan we voor) en de wisselwerking ervan doordenken over de meubels (en de opties ermee) die daar onderdeel van gaan vormen.
Een indeling in hoeken -veel toegepast bij kleuters- is ook in de kinderopvangleeftijd een optie. Welke banken daarvoor geschikt zijn, lees je hieronder.
Vier hoeken die vrijwel altijd terugkomen
1 Eethoek:
Van deze plek maken leid(st)ers en kinderen in de meeste gevallen zelfs driemaal daags gebruik. Tijdens gezamenlijke eet- en drinkmomenten zitten leiding en kinderen idealiter aan een tafel. De kleintjes krijgen hun bord of beker voorgezet, vanzelfsprekend dat er tijdens de maaltijden regelmatig gemorst wordt. Uit praktisch oogpunt biedt de Kindertreinbank uitkomst. Het bekledingsmateriaal bevat een uitgebreid kleurenpalet en is bovendien vele malen uitstekend schoon te maken met een mild schoonmaakmiddel en lauw water. Denk er vooral aan om de vlek daarna met een schone doek droog te maken.
Een oersterke kinderbank die bij de hoogte van de kindertafel past is de “Diezijnvoorklein Kindertreinbank”. Met een zithoogte van 37cm klimmen kleintjes er handig zelf op.
Zet de Kindertreinbank bijvoorbeeld tegen de wand of maak er een hoekopstelling van. De eettafel zet je ervoor en losse stoeltjes schuif je erbij. Een tafel op kinderhoogte werkt sowieso zelfstandigheid in de hand, want de kinderen kunnen dan ook zelf zien waar ze de borden, bekers en het bestek neerzetten wanneer ze de leidster helpen met het dekken van de tafel.
2 Speelhoek:
In een poppenhoek of bouwhoek is op een aparte plek in het groepslokaal ruimte gemaakt voor de kinderen om met 3D materiaal te spelen en de mogelijkheden ervan -en die van zichzelf- te ontdekken. Bij deze leeftijdsgroep speelt imitatiespel naast de ontwikkeling van de grove motoriek een grote rol. Samen in de 'auto of op de fiets' zitten of iets drinken met mama wordt herhaaldelijk uitgebeeld. Hierbij gebruikt het kind de voorhanden zijnde materialen, zoals zitoplossingen die licht in gewicht, flexibel en gemakkelijk schoon te maken zijn om zijn spel én ervaring mee te verrijken.
Voorzie de speelhoek bij voorkeur van zitkussens, zoals het Ronde Kussen en combineer doorsnedemaat 35cm met 45cm, zodat kinderen een groter exemplaar ook in twee- of drietallen kunnen gebruiken, wat de sociale ontwikkeling ten goede komt.
Tegelijkertijd is de kringvorm met Ronde Kussens de uitgelezen activiteit voor het aanbieden van een prentenhoek (sociaal emotionele ontwikkeling).
Tot slot: indien de ruimte het toelaat, is een loungebank (met armleuningen) een alternatief (zithoogte 36cm), die bovendien gebruikt kan worden als voedings- of voorleesbank.
3 Rusthoek:
Op een afgeschermde plek in het lokaal hebben twee peuters zich van hun omgeving teruggetrokken. Er ligt een groot speelmat op de vloer en langs de wanden is een aantal sierkussens in verschillende maten geplaatst. Sierkussen set Vijf bestaat uit 5 kussens in 3 maatvoeringen. Sierkussen set Tien bevat 10 exemplaren in 3 maatvoeringen (binnenkort online te zien). Voor het bekledingsmateriaal adviseren we stof te nemen. Alle kussens in de set zijn altijd in één kleur gestoffeerd. De kussens zijn ook op de loungebank te gebruiken.
4 Zithoek voor de leidsters:
Ook voor leidsters en pedagogisch medewerkers is een zit plek aan te raden voor een dringend overleg of een oudergesprek. Een Lucy hoekopstelling biedt plaats aan meerdere personen en voorziet daarmee in die behoefte. Bovendien bied je de gesprekspartners de gelegenheid om hun plekje daarop in te nemen, zonder dat ze meteen dicht naast elkaar komen te zitten, zoals bijvoorbeeld op een Lucy 2zits het geval zou zijn.
Uit praktisch oogpunt is de ADX Flex basisunit 1 met tafelblad functioneel als salontafel en een sfeervolle toevoeging met het onderstel dat in dezelfde kleur gestoffeerd kan worden als de hoekopstelling.
Waar je op let bij de indeling
Vanzelfsprekend is het van belang dat de pedagogisch professional op elke plek binnen het lokaal toezicht heeft en houdt op de kinderen die aan zijn zorg zijn toevertrouwd. Een bijbehorende inrichting begint dan allereerst met gedegen kennis. Zowel ontwikkelingspsychologisch als producttechnisch.
De ruimte die kinderen nodig hebben om te spelen en zich te bewegen bovenop gedegen kennis van maten -denk aan: lokaal tot beschikbare meubels- dragen bij aan een dergelijke inrichting. Ook het maken van een plattegrond vooraf vergemakkelijkt het vinden van de meest geschikte plaats voor de banken ten behoeve van de bijbehorende activiteiten. Daarop zou bovendien aangegeven moeten staan hoe de vrije looproutes zijn en dat er volop rekening is gehouden met ruimte voor dreumesen die zich kruipend leren voortbewegen.
Zet een voorlees- of voedingsbank dus bij voorkeur tegen de wand of muur. Maak een duidelijke scheiding tussen actieve en rustige zones, zodat kinderen die in de rusthoek zitten of liggen niet gestoord worden door groepsgenootjes die volop aan het bewegen zijn.
Alle DAVANT banken voorzien we van bekledingsmateriaal dat goed te reinigen is met behulp van een mild schoonmaakmiddel en lauw water. Alle sierkussens zijn uitgevoerd in stof. Plaats deze bij voorkeur in de rust- of speelhoek.
Verschil tussen Kinderdagverblijf Buitenschoolse Opvang en Peuteropvang
De overheid kent verschillende soorten kinderopvang, nl.
1. Dagopvang in Kindcentrum of Kinderdagverblijf of gastouder, uitsluitend voor kinderen die nog niet naar de basisschool gaan
2. Buitenschoolse opvang (BSO) in Kindcentrum of kinderdagverblijf, bedoeld voor schoolgaande kinderen
3. Tussenschoolse opvang is voor tussen de middag (schoolgaande kinderen)
4. Opvang door familie en vrienden
Het spreekt voor zich dat de banken op bovenstaande locaties dienen aan te sluiten bij de verschillende leeftijdsgroepen. Een combinatie van lage en hoge poefjes (Hocker Bobbie, Curved of Robbie) komt tegemoet aan alle basisschoolleeftijden, zodat ‘klein bij groot’ kan zitten en andersom. Bovendien zijn de hockers door kinderen zelf te tillen, waarmee ze in staat zijn om zelfstandig keuzes te maken waar ze de poef wel of niet willen neerzetten. Gezamenlijk na schooltijd in de kring op poefjes zitten eten en drinken wordt een feest, zodra je die bijvoorbeeld laat uitvoeren in een zithoogte passend bij de verschillende leeftijden en/ of uitgevoerd in een speciale print.
Bij grote spelactiviteiten die ruimte behoeven, zijn de poefjes eenvoudig op te stapelen en zetten de kinderen die zelf langs de wand.
Voor de tussenschoolse opvang is het noodzakelijk om de diversiteit in leeftijden van kinderen op de basisschool in acht te nemen. Noodzakelijk voor zowel de orde en rust als het nuttigen van de lunch, nl. de meegebrachte boterhammen dienen immers opgegeten te worden. Zitten aan tafels is dan een pre. Met een opstelling Treinbanken langs de wand behoud je voldoende bewegingsruimte om kinderen na het eten op een andere plek in de hal of het lokaal gelegenheid te geven in een boekje te lezen of een spelletje te spelen. Vaak gaan ze daarna weer gezamenlijk naar buiten. Na het lunchmoment schakel je de hulp van een kind om samen de banken en de tafels met een doek af te doen, zodat ontstane vlekken geen kans krijgen het bekledingsmateriaal aan te tasten.
Combineer vaste banken met losse zitkussens of poefjes
De Kindertreinbank in de eethoek krijgt een dubbele functie zodra je daar na de maaltijd Ronde Kussens bij legt. De kinderen kunnen helpen met het pakken van de kussens. Ook poefjes in een aangepaste hoogtemaat zijn geschikt. Door een speelhoek te voorzien van verschillende zitoplossingen ben je flexibel in het aanbieden van activiteiten die de kinderen al spelend verzinnen. Een gezelschapsspelletje doen wordt een belevenis door vier Bobbie Hockers of vier Ronde Kussens tegen elkaar te zetten/ leggen die een tafelblad vormen waarna kinderen ervoor op hun knieën kunnen plaatsnemen.
Tegelijkertijd stimuleren de Bobbie (of Robbie) Hockers de creativiteit van de kinderen die in de bouwhoek hun spel aan het ontwikkelen zijn. Door goed doordacht kleurgebruik voor het bekledingsmateriaal van de Hockers breng je de kinderen bovendien de abstracte kleurbenamingen bij.
Veelgemaakte fouten
+ Uit kostenbesparing laat je de banken voor een volwassene kleiner maken, in plaats van bewust te kiezen voor meubilair in de juiste maatvoering, passend bij de leeftijd van de kinderen in de groep.
Bij het aanpassen van een bank komt immers veel meer kijken dan alleen het kleiner maken, nl. het bekledingsmateriaal moet losgemaakt worden en het schuim voldoet qua maatvoering ook niet meer. Kortom: alle vaste onderdelen van de basis van de bank wijzigen, wat uiteindelijk ook de verhoudingen én het ontwerp van de bank beïnvloedt. Alle aanpassingen aan een bestaande bank doet bovendien de prijs van de aangepaste versie enorm stijgen.
Met de aanschaf van een DAVANT bank voor je kinderdagopvang-locatie ben je verzekerd van een meubel dat een leven lang meegaat en qua maatvoering specifiek ontworpen is voor het werk met zeer jonge kinderen. Rondom alle banken zit binnenin een afdeklaag onder het bekledingsmateriaal die de randen van het multiplex daaronder op een veilige manier dekkend houdt.
+ Je koopt zitkussens bij de plaatselijke bouwmarkt en merkt korte tijd later dat die aan zitcomfort hebben ingeboet.
Ronde Kussens bevatten evenals de banken met zitting, rugleuning en armleuningen altijd een hoge kwaliteit schuim met brandvertragende werking. Ook de hardheid van dit koudschuim hebben we bewust gekozen na zorgvuldig onderzoek. Daarmee garanderen we een prettig zitcomfort dat blijvend is, maar zijn lichte gewicht behoudt waardoor kinderen er eenvoudig gebruik van kunnen maken.
+ Je kiest voor stoffen bekledingsmaterialen die je niet schoon kunt maken
Ronde Kussens, Kindertrein- , voorlees- en voedingsbanken stofferen wij met bekledingsmateriaal (kunstleer) dat altijd schoongemaakt kan worden, mits je dat op de juiste manier doet. Gebruik altijd milde zeep en lauw water. Spoel daarna de plek na met een natte doek waarmee je de zeepresten verwijdert en dep de plek tot slot droog. Laat aan de lucht drogen.
FAQ
+ Vanaf welke leeftijd is de Kindertreinbank geschikt?
De Kindertreinbank past perfect zodra het kind zijn voeten plat op de grond kan zetten. Oftewel, het kind moet zelfstandig in en uit de bank kunnen komen. Uiteraard kan de pedagogisch medewerker ook een kind op schoot nemen en erbij blijven zitten zodra het rechtop kan blijven zitten. Kortom: voor peuters vanaf 3 jaar.
+ Hoe combineer je EasyClean banken met een warme uitstraling?
EasyClean banken hebben een uitneembare zitting die door een volwassene uit de bank is te halen zodra een kind daarop gemorst heeft. Ook voor deze banken is bekledingsmateriaal wenselijk dat blijvend goed schoon te maken is. De mogelijkheden in kunstleer zijn zeer uitgebreid en in het kleurenpalet ZIT altijd een kleur die past bij de warme uitstraling van jouw interieurwensen.
+ Zijn zitkussens hygiënisch in een groepsruimte?
Jazeker. Zie: laatste optie onder veelgemaakte fouten
+ Kunnen we het bekledingsmateriaal vervangen als het niet meer voldoet aan de wensen? Absoluut. Zie vooral: herstofferen
